开放思想,弥合分歧,活出犹太人的价值观.

以色列中学之行

八年级的以色列之旅探索了几个主题,以帮助学生形成具体的内容, 个人, 以及与这片土地和以色列国的有意义的联系. 365官网经历了以色列的自然环境,从荒野的挑战到北方的繁茂. 作为以色列的一个民族,365官网通过各种丰富多样的表现,从圣经时代到当代,接触365官网的历史. 365官网与一个现代而充满活力的以色列国互动,那里充满了各种各样的人,他们为一个复杂的社会做出了贡献, 庆祝她的许多惊人成就,并反思她面临的重大挑战.

对以色列的研究是贯穿中学课程的一个主题, 犹太教和通识研究. 的语言, 文化, 历史, 地理位置, 假期, 个性, 以色列的时事渗透到学校的日常生活中. 的 Ivrit 人文课程是365平台官方网站土地的教学的中心工具, 人, 建立以色列国.

Ivrit 该项目利用了反映以色列早期形成至今的现代国家的材料. 通过小说, 诗, 短篇小说, 报纸报道和歌词, 学生们可以接触到许多365平台官方网站以色列过去和现在的观点.

八年级的一个跨学科的犹太复国主义历史单元追溯历史联系和对土地的渴望 从拉比的资料到1948年建国. 学生们学习19世纪下半叶的许多方面,包括文化的影响 Haskalah (启示), 反犹太主义的兴起, 同化以及为犹太人未来的生存而产生的解决方案. 宗教, 政治, 文化, 以及劳动犹太复国主义, 并考察这期间谁到以色列来 读经文 (移民浪潮)以及原因, 他们是如何与土著阿拉伯人互动的, 他们的文化遗产以及他们如何为以色列的建立做出贡献. 365官网了解以色列的建国原则, 她打过的战争, 她在寻求与周边人民和国家和解方面面临的挑战和机遇, 她作为一个种族和宗教多元化的国家的持续发展, 以及她一直以来令人难以置信的创新和足智多谋.

友情链接: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10